2015年第三届中国符号学论坛研讨会筹备事务调整通告
2013-12-03 17:22:58   来源:   评论:0 点击:

中国符号学论坛通告

事由:2015年第三届中国符号学论坛研讨会筹备事务调整通告

大家好!

大家知道,中国人文学界跨学科会议组织活动在联系、落实过程中复杂多变。我们自第二届研讨会以来曾经联系多处单位并曾获得初步认定,特别是苏州科技学院原已承担第三届研讨会的筹办,但因原负责人邵斌老师临时外调他处工作,论坛会议筹办工作尚待重新落实。为了论坛工作的顺利展开,在此情况下,我们遂联系了其他有条件的单位重新筹办第三届会议,现已落实于浙江大学人文学院。兹将相关信息发布于此。

1.    中国符号学论坛第三届研讨会初步定于20155月于浙江大学人文学院举办。筹备会负责人为人文学院院长黄华新教授。联系人为哲学所徐慈华副教授。徐老师因此自然成为中国符号学论坛成员和协调小组成员。

2.    在此次研讨会筹办落实工作中,浙江行政学院退休教授、老一辈逻辑符号学家和中国汉语符号学家陈宗明先生发挥了重要的推荐作用。我们欢迎陈老师参加论坛。为了强化论坛的学科多元化组成和互动,兹推举陈老师担任论坛学术顾问之一。

3.    浙江大学人文学院前身为杭州大学文科诸系,现为浙东地区重要人文科学重镇。黄华新院长兼治逻辑学与哲学,其主导的认知科学研究所为此领域的重要基地之一。我本人作为该所三年前聘任的学术顾问,对于人文学院、哲学系、研究所等大小单位共同承担第三届论坛研讨会的具体工作,颇感欣慰。同时,人文学院的中文系和传媒系等已有多位资深教授参加我们的论坛,我还特别期待此次研讨会上艺术学院师生们也能够积极参加,从而进一步充实论坛活动的跨学科构成。当然,黄老师和我们论坛的蔡曙山老师、邹崇理老师,以及新参加的陈宗明老师、徐慈华老师等哲学-逻辑学领域学者的积极介入论坛学术互动工作,这对于中国符号学论坛的真正多元化发展,可以说,具有着非常重要的意义。可以告诉大家,迄今为止,任何西方国家的符号学理论的发展都离不开哲学和逻辑学专业的积极介入,否则符号学研究将欠缺坚实的的理论基础,因而难以健康发展。另一方面,我们也希望作为中国符号学事业最早的学术集体,中国逻辑学会将在浙江大学人文学院的综合文科体制内,重新成为中国符号学事业以及中国符号学论坛的生力军。简而言之,中国符号学事业的健康发展的两大基石是广义的“哲学和文学”,二者不可偏废,其中自然包括着逻辑学、语言学、艺术学、历史宗教学等。

4.    现在初步表示愿意承担论坛以后诸届研讨会的诸单位,希望继续相应努力,促使承办工作条件趋于成熟,以备下几届研讨会筹办工作的进行。

 

本人将将此中国符号学论坛的重要进展通报国际符号学学会委员会和中国符号学论坛的国外顾问们。

现将黄华新老师个人的网络信息资料录此,供论坛同仁进一步了解其个人背景及工作内容。

                                                                                                                  李幼蒸

黄华新,男,浙江慈溪市人,19592月出生,教授,博士,浙江大学人文学院院长,浙江大学语言与认知研究中心(国家哲学社会科学创新基地)主任,逻辑学(语言逻辑与认知逻辑方向)、语言学及应用语言学(认知语用学方向)博士生导师,主要从事逻辑、语言与认知的交叉研究,兼任中国逻辑学会副会长,中国逻辑学会科学逻辑专业委员会副主任、符号学专业委员会副主任,浙江省社联理事,浙江省逻辑学会会长。曾获全国优秀教师、浙江省教学名师称号,列入国家教育部新世纪优秀人才支持计划,获国务院特殊津贴。主讲逻辑学导论、语言逻辑研究、认知语用学、符号学研究等课程。担任国家社会科学基金重大项目基于逻辑视域的认知研究首席专家。先后主持完成国家社科基金项目自然语言的逻辑分析自然语言逻辑与汉语信息处理,参与完成国家社科基金项目中国语用学思想辩证思维论的研究。主持完成国家教育部重大课题和一般课题各一项;主持完成省社科重点项目和一般项目三项;先后在中国社会科学出版社、人民出版社、上海文化出版社、吉林人民出版社、浙江科技出版社和浙江大学出版社出版著作5本, 教材3本,代表性著作为《谬误论》、《逻辑与自然语言理解》、《描述语用学》。在《中国社会科学》、《哲学研究》、Journal of Logic and ComputationJournal of Pragmatics《中国社会科学文摘》、《自然辩证法通讯》、《自然辩证法研究》等刊物上发表学术论文40余篇。《谬误学精华》、《真理:科学探索的目标》两本著作先后于1991年和1995年获得金岳霖优秀学术成果奖;《自然语言的逻辑分析》获2000年浙江省高教系统社会科学优秀成果一等奖;《新逻辑学》获1991年浙江省社会科学优秀成果三等奖;《逻辑与自然语言理解》获2003年教育部高等学校科学研究优秀成果三等奖;《浙江省公众人文社会科学素养及需求调查》获2008年浙江省哲学社会科学优秀成果二等奖;《表征与认知发展》获2009年教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖。  

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